Pedagogiska pekpinnar del 2: K.I.S.S
Jag skrev i mitt förra inlägg om hur vissa instruktörer stirrar sig blinda på kvantiteten tekniker istället för kvaliteten på dessa. Jag gav också lite tips på hur jag tycker man ska lägga upp träningspassen för att få en hög inlärningsnivå och ett bra tempo. I detta inlägget skulle jag vilja skriva lite mer om…